中新網吉安4月18日電 (劉力鑫)井岡山大學圖書館12樓，古籍修復室。56歲的羅紅伏案而坐，鑷子輕捻、漿糊輕點，她正細致修補著一片片破損的古籍書葉。

　　高樓隔絕了喧囂，時間也仿佛慢了下來。十余年的堅守，羅紅把熱愛融進古籍修復的每一道工序，以匠心守護文脈，更在校園里播撒傳承的種子，讓古老技藝在青年手中延續。

　　匠心修古籍：不偷懶、不湊合

　　位于江西吉安青原區的井岡山大學，是江西省首個具備古籍自主修復能力的高校。而羅紅則是江西省高校里唯一入選《全國古籍保護人員名錄·古籍修復師》的老師。

　　2010年，還是圖書館管理員的羅紅被派往外地參加古籍修復培訓。她坦言，自己大學學的是法學，當時對古籍修復了解甚少，去了培訓班，才知道修書也是一門職業。“通過兩個半月的培訓學習，我發現自己喜歡上了這門技藝。”

　　回校后，羅紅對館藏古籍做了一次“體檢”，發現兩萬余冊古籍及民國文獻中，超過一半存在破損情況。

　　面對亟待“搶救”的館藏古籍，她一頭扎進修復室，讓一本本破損的古籍重獲新生。

　　古籍修復要遵循“修舊如舊”的原則，修復工序嚴謹，通常包括拆書、清潔、補綴、壓平、裝訂等二十余道工序。羅紅表示，修好一本古籍，耗時少則數月、多則數年。

　　古籍修復是慢工活，急不得。在繁瑣的古籍修復過程中，如何做到精益求精？羅紅的答案很簡單：發自內心熱愛這份工作，秉持“不偷懶、不湊合”的態度。

　　漿糊是古籍修復的重要材料，羅紅從不用含化學添加劑的成品漿糊——這類材料不具備可逆性，會對古籍造成損害，因此她始終堅持用小麥淀粉手工熬制漿糊。“這是對古籍最基本的尊重。”

　　多年來，最讓羅紅難忘的，是修復一套破損嚴重的家譜。“那套家譜不僅霉變粘連，還被人用透明膠、飯粒亂粘，這給修復工作帶來了巨大挑戰。”她回憶，那段時間，她每天只能修復一到兩葉，要小心翼翼用溫水浸潤書葉，再用鑷子和針一點點剝離。

　　“當時我生怕自己呼吸重了都會弄壞書葉。”羅紅告訴記者，家譜修復完成時，她如釋重負，因為一個家族的歷史能夠繼續傳承下去了。

　　在羅紅心中，古籍修復工作意義重大。“通過我的雙手，原本破損的古籍能夠延長一百多年的壽命，讓珍貴的歷史得到保存，文化得以延續。這種文脈的傳承，是我一直堅持的最大動力。”

　　傳習育新人：讓古老技藝薪火相傳

　　隨著工作深入，面對大量等待被修復的古籍，羅紅愈發感到一己之力的單薄。

　　2023年，在她的提議下，井岡山大學首期“古籍修復技藝傳習班”開班。傳習班至今已舉辦四期，吸引全校來自不同專業的七十多名學生參與。

　　“開班主要是想在師生當中播撒古籍保護的火種，傳播古籍保護的理念。”羅紅說。

　　傳習班上，從理論到實踐，她悉心指導學生。“除了學會技藝，我更希望學生們能學會敬畏古籍、敬畏歷史。”

　　學校漢語言文學專業大二學生初龍泉參加傳習班已有一個多月，他覺得學習古籍修復磨煉了自己的耐心，也讓他對這門技藝有了深入了解，未來考研計劃報考古典文獻學方向。已連續參加兩期傳習班的學生周珍珍說，修書讓她性子變得沉穩，也讓她更懂得敬畏歷史，如果條件允許，希望可以一直做下去。

　　再過幾年，羅紅便要退休，但她還有很多事想做：“盡力多修幾本古籍，完善圖書館的古籍保護制度，讓這些古籍保存得更久；也希望培養更多喜歡古籍修復的年輕人，讓這門古老技藝在校園薪火相傳。”

　　世界讀書日即將到來。在羅紅眼中，守護古籍與共建書香社會一脈相承，是在為全民閱讀和書香社會筑牢根基。

　　“古籍不是沉睡的舊紙，是流動的中華文脈，藏著中國人的根與魂。修書護書的最終目的，是讓古籍告別‘深閨’，重新走進大眾閱讀視野，讓中華優秀傳統文化真正落到實處。”羅紅說。(完)