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寧夏銀川:沉浸式思政課走出課堂 讓育人實踐見行見效

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寧夏銀川:沉浸式思政課走出課堂 讓育人實踐見行見效

2025年12月27日 16:32 來源:中國新聞網
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  中新網銀川12月27日電 (記者 李佩珊)打破教室圍墻,讓思政課堂“活”起來;扎根鄉土實踐,讓育人效果“實”起來……記者27日從寧夏銀川市教育局獲悉,銀川市創新打造的“行走的思政課”系列課程2025年持續升溫,以“沉浸式體驗、交互式學習、共創式實踐”的育人模式,推動思政小課堂與社會大課堂深度融合,覆蓋100余所學校、20萬余名師生,讓廣大師生在腳步丈量中感悟思想偉力,在躬身實踐中厚植家國情懷。

銀川市“行走的思政課”系列課程中的一幕場景。 (資料圖) 銀川市教育局供圖

  據悉,銀川市“行走的思政課”系列課程以鑄牢中華民族共同體意識為主線,深挖本土思政教育“富礦”,課程串聯閩寧鎮、靈武白芨灘國家級自然保護區、賀蘭山東麓葡萄酒產區、西夏陵等72個實踐教學基地,設計16條特色精品線路,涵蓋閩寧協作、生態保護、文化自信、鄉村振興四大核心維度,將抽象理論轉化為可觸摸、可體驗的實景教材。

學生走進電視劇《山海情》拍攝基地了解閩寧鎮“干沙灘變金沙灘”的故事。(資料圖) 銀川市教育局供圖

  在閩寧鎮原隆村,老移民的搬遷故事與“干沙灘變金沙灘”的實景對比,讓“脫貧攻堅”從書本文字變成看得見的幸福圖景;在白芨灘,師生聆聽“人民楷模”王有德的治沙傳奇,親手扎設草方格,體悟“綠水青山就是金山銀山”的實踐偉力;在西夏陵、賀蘭山巖畫等地,模擬考古、巖畫拓印、VR互動等沉浸式體驗,讓學生在觸摸歷史文脈中增強文化自信。同時,課程創新推行“問題+情景體驗”教學法,通過設置“治沙人不退縮的動力是什么”等研討話題,推動學生從“坐著聽”變為“走著學”,從“被動接受”轉為“主動思考”。

學生走進靈武白芨灘國家級自然保護區體驗制作麥草方格。(資料圖)  銀川市教育局供圖

  聚焦全學段育人需求,這些課程還構建起“可參與、可體驗、可創造”的實踐體系。“山海情·鄉村振興”線中,師生化身“帶貨主播”為寧夏枸杞、葡萄酒代言,將專業知識轉化為助農實效;“紫色夢想·產業興邦”線里,師生深入葡萄酒莊參與采摘、釀酒全流程,探尋特色產業賦能鄉村振興的密碼;“民族團結·同心筑夢”線中,大家與非遺代表性傳承人共唱“花兒”、合作剪紙,在文化互動中鑄牢中華民族共同體意識。

  銀川市教育局相關負責人表示,銀川市將進一步拓展實踐場景、豐富課程內容,增設VR虛擬實踐模塊,將更多工廠車間、科研院所納入實踐基地,推動思政教育與地方發展深度融合,讓這堂“行走的思政課”真正成為培育時代新人的精神沃土,為青少年成長注入源源不斷的精神力量。(完)

【編輯:劉歡】
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