【解說】4月11日早上八點,云南開遠市小龍潭鎮紅坡頭村道明小學傳來了朗朗的讀書聲,58名自發移民子女開始了一天的學習 。
【解說】這個只有三間校舍、三名老師的民辦學校里,由于生源少,只能隔年招生,一年級和三年級兩個班58名學生全部是苗族。苗族老師熊劍波告訴記者,這些學生在上學前幾乎沒接觸過普通話,聽不懂漢語,在教學的時候,必須采用”雙語教學”,先用苗語翻譯課本內容,再苗漢對照講解,學生才能聽懂。
【解說】4月11日早上八點,云南開遠市小龍潭鎮紅坡頭村道明小學傳來了朗朗的讀書聲,58名自發移民子女開始了一天的學習 。
【解說】這個只有三間校舍、三名老師的民辦學校里,由于生源少,只能隔年招生,一年級和三年級兩個班58名學生全部是苗族。苗族老師熊劍波告訴記者,這些學生在上學前幾乎沒接觸過普通話,聽不懂漢語,在教學的時候,必須采用”雙語教學”,先用苗語翻譯課本內容,再苗漢對照講解,學生才能聽懂。
【同期】(云南開遠市道明小學 老師熊劍波)因為學生太小,有些他們還聽不懂普通話,所以有些時候上課的時候該翻譯的時候(用苗語)給他們翻譯一下。
【解說】學校除了基礎課程語文、數學外,還開設了英語、科學、書法等近10門課程。王瀟笛是學校里唯一的英語老師,還兼任語文老師。2014年3月,她從云南曲靖到紅坡頭支教。記者見到她時,她正逐詞逐句的教學生英語。教了四五遍后,學生才勉強能讀通一個句子。學生的基礎薄弱,語言不通成了她教學過程中最大的障礙。
【同期】(云南開遠市道明小學老師 王瀟笛)他們從小講苗語,他們是來學前班才開始講普通話的,所以說語言基礎也差,語文也難教,他們有些父母有可能到現在也不會說普通話,他們彼此之間都是講苗語
【解說】小龍潭鎮中心校校長張霽齡介紹,道明小學的58名學生都有了學籍,并且和本地學生一樣,能夠享受國家給予小學生的各種福利和補助政策。
【同期】(云南開遠市小龍潭鎮中心校 校長張霽齡)從2011年開始,這個教學點所有學生全部都享受了國家兩免一補政策,從2012年,國家實施營養改善計劃以來,該教學點所有學生和本區域內所有公辦小學生生一起同步同等待遇,同時享受國家的營養改善計劃政策,吃到了營養餐。
【解說】在開遠,像紅坡頭村一樣的自發移民村落還有很多。這些在行政區劃圖上沒有名字的特殊村落,因為部分家庭沒有戶口,被當地人稱為“黑戶村”,官方稱之為“自發移民”。據開遠市教育局統計,目前,開遠共有自發移民在校生581人,全部就讀于市內多所小學和初中。自發移民子女與當地學生同等享受國家義務教育“兩免一補”以及農村營養餐補助等政策,并按照屬地原則將自辦教學點交由當地中心校負責日常管理。
記者 楊華偉 云南開遠報道

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